Workshop Lesson Study: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Universitas Negeri Padang

PADANG, binews.id -- Selama dua hari, Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Padang (UNP) menyelenggarakan Workshop Lesson Study bagi mahasiswa dan guru pamong PPG Prajabatan. Acara yang berlangsung pada 10-11 Juli 2024 ini digelar di Hotel UNP & Convention dan Aula Sekolah Pascasarjana UNP, diikuti oleh 1.161 mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 tahun 2023/2024 dan 239 guru pamong PPG UNP.

Dalam sambutannya saat membuka acara, Direktur Sekolah Pascasarjana, Prof. Yenni Rozimela, M.Ed., Ph.D., menyampaikan bahwa Workshop Lesson Study ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dan guru pamong PPG Prajabatan di Universitas Negeri Padang dengan pengetahuan dan keterampilan tentang Lesson Study. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalitas guru serta mewujudkan School Well Being.

Workshop ini menghadirkan narasumber dari dosen UNP yang merupakan alumni program STOLS JICA Japan, yang telah mengikuti short course di Jepang untuk mempelajari Lesson Study langsung dari negara asalnya. Mereka juga telah mendapat sertifikat sebagai expert Lesson Study dari JICA Japan. Koordinator tim narasumber, Dr. Nofrion, M.Pd., yang sehari-hari menjabat sebagai Kepala Subdit Inovasi Pembelajaran dan MBKM di Direktorat Akademik UNP, menjelaskan bahwa tim narasumber terdiri dari enam orang, yaitu Dra. Fitrani Dwina, M.Ed. (Alumni STOLS JICA Japan tahun 2013), Dr. Nofrion, M.Pd., dan Dr. Marwan, M.Si. (Alumni STOLS JICA Japan tahun 2014), Dr. Muhyiatul Fadhilah, M.Si. (Alumni STOLS JICA Japan 2016), Prof. Yenni Rozimela, M.Ed., Ph.D. (Alumni STOLS JICA Japan tahun 2017), serta Dr. Zul Amri, M.Ed. (Tim STOLS Indonesia).

Dr. Nofrion, yang baru saja terpilih sebagai Sekretaris Umum Pengurus Pusat Asosiasi Lesson Study Indonesia (ALSI), mengungkapkan bahwa selama dua hari, peserta workshop dibekali dengan materi yang meliputi:

Baca juga: 34 Tim dari 20 Perguruan Tinggi Indonesia Ikuti Kompetisi Robot Industri Tingkat Nasional di UNP

1. Filosofi Lesson Study
2. Chapter Design dan Lesson Design
3. Open Class/Buka Kelas dan Teknik Observasi serta Dokumentasi
4. Refleksi dan Redesign
5. Komunitas Belajar di Sekolah Berbasis Lesson Study untuk mewujudkan School Wellbeing.

Wakil Direktur I SPs UNP, Prof. Dr. Indang Dewata, M.Si., didampingi Wakil Direktur II SPs UNP, Prof. Dr. Oriza Chandra, M.T., dan Koordinator Program Studi PPG UNP, Dr. Andromeda, M.Si., menjelaskan bahwa seluruh peserta workshop dibekali dengan Workshop Kit dan Buku Panduan Penerapan Lesson Study guna mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Workshop juga diisi dengan praktik Open Class yang memberikan pengalaman berharga kepada peserta untuk mengobservasi aktivitas belajar peserta didik secara tepat dan akurat sehingga dapat menyusun redesign pembelajaran yang konstruktif.

Selama sesi praktik Open Class, peserta dapat langsung mengamati bagaimana teknik observasi dan dokumentasi dilakukan, serta bagaimana refleksi dan redesign pembelajaran diterapkan. Hal ini memberikan wawasan praktis bagi peserta untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas mereka masing-masing.

Dengan terselenggaranya workshop ini, diharapkan para peserta, baik mahasiswa maupun guru pamong, dapat menerapkan ilmu yang telah didapat untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Workshop Lesson Study ini juga menjadi langkah penting dalam upaya UNP untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan membangun komunitas belajar yang berkelanjutan di sekolah-sekolah mitra. (bi/rel)

Penulis: Imel
Editor: BiNews